Estudos Anglo-Americanos Nº 38
REVISTA ESTUDOS ANGLO-AMERICANOS Nº 38 (2012)
COGNIÇÃO CORPORIFICADA E ENSINO MULTISENSORIAL NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM UM CONTEXTO BILÍNGUE
Janaina Weissheimer, Lídia Moreira Fernandes e Alaíne da Silva
A COLABORAÇÃO COMO MEDIADORA DA APRENDIZAGEM DE INGLÊS EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO
Marília dos Santos Lima, Vanessa Logue Dias e Gislaine Müller
VARIABILITY IN BRAZILIAN LEARNERS’ ENGLISH PRONUNCIATION AND ITS EFFECT ON INTELLIGIBILITY
Neide Cesar Cruz
EDGAR ALLAN POE NO FACEBOOK: O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E AS NOVAS TECNOLOGIAS
Adalgisa Félix dos Santos e Solimar Patriota Silva
VERMEER IN THE AGE OF THE DIGITAL REPRODUCTION AND VIRTUAL COMMUNICATION
Miriam de Paiva Vieira
LITERATURE, NATURE, CITIZENSHIP, AND GLOBAL FLOWS: OF TRANSNATIONAL AND TRANSCULTURAL CROSSROADS
Roland Walter
