O PPGI convida a todos(as) a participar da tese de Daniel Reschke Pires, intitulada “An investigation of an ASR-based mobile application and its effects on speech intelligibility”. A defesa está marcada para o dia 27 de outubro de 2022, às 14h00, via Plataforma Zoom. Participe!
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O PPGI divulga a tese de Bruno de Azevedo, intitulado: Does Working Memory Capacity Predict Multitasking Performance? An Investigation of Literal and Inferential Comprehension in Bilinguals’ Hypertext Reading While Listening to Music. A defesa está marcada para o dia 16 de agosto de 2022, às 14h00, via Plataforma Zoom. Participe!
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Com muita alegria, divulgamos a defesa de dissertação de Marcos Neto de Cordova, intitulado “Fictional Male Bodies and Their Affective Power in the Northern Irish plays My Name, Shall I Tell You My Name? and The Belle of the Belfast City by Christina Reid”. A defesa está marcada para o dia 21 de julho de 2022, às 14h15, via plataforma Zoom. Participe!
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Com muita alegria, divulgamos a defesa de mestrado da aluna Elisabeth Ann Bunch da Rosa, cujo título é “The effect of perception training with synthetic and natural stimuli on BP learners’ ability to identify the English vowels /æ-ɛ/“. A defesa está marcada para o dia 27 de Junho de 2022, às 09h00, na Plataforma Zoom. Participe!
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Divulgamos a defesa de doutorado da aluna Jane Helen Gomes de Lima, cujo título é “Tracing the development of the concept of English as a Lingua Franca in in-service school teachers of a municipal public basic education system: a sociocultural based study”. A tese está marcada para o dia 27 de junho de 2022, às 14h00, via Plataforma Zoom. Participe!
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Divulgamos a defesa de doutorado do aluno Fabio Coura de Lima, cujo título é “Roots and Routes: The Cultural Politics and Translocality of Hip Hop and Heavy Metal”. A tese está marcada para o dia 23 de junho de 2022, às 15h00, via Plataforma Zoom. Participe!
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Com muita satisfação, divulgamos a defesa de dissertação da aluna Janaina Fernanda de Almeida, cujo título é “An attempt at reducing L1-L2 ortho-phonological interference through consciousness-raising activities“. A defesa está marcada para o dia 22 de junho de 2022, às 09h00, na Plataforma Zoom. Participe!
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O PPGI divulga a defesa de tese do aluno Bruno Coriolano, cujo título é: The Architecture of Beliefs: Teachers and Learners’ Belief Systems about L2 Pronunciation Teaching and Learning in EFL Classes in a Brazilian Context. A defesa está marcada para o dia 26 de maio de 2022, às 09h00, via Plataforma Zoom. Participe!
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O PPGI divulga a defesa de dissertação da aluna Gabriela Zetehaku Araujo, cujo título é “Ink goddess: the narrativization and dramatization of life, love, and the self in Sylvia Plath’s journals and letters”. A defesa está marcada para o dia 30 de março de 2022, às 17h00, via Plataforma Zoom. Participe!
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O PPGI divulga a defesa de tese da aluna Thayse Madella, cujo título é “Cartography of Xicana Desire”. A defesa está marcada para o dia 25 de março de 2022, às 15h00, via Plataforma Zoom. Participe!
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