Defesa – Andréia Dalla Costa
Título da Dissertação: “Tracing teacher development within a sociocultural perspective: microteaching component in a preservice English teaching program”
Banca:
Drª. Adriana de Carvalho Kuerten Dellagnelo (UFSC – Orientadora e Presidente)
Drª. Karen E. Johnson (PennState) – via Mconf
Drª. Maria Ester Wollstein Moritz (PPGI/UFSC)
Drª. Raquel Carolina Souza Ferraz D’Ely (PPGI/UFSC – Suplente)