Evento Duplo – Exibição de Documentário e Palestra por Videoconferência.

04/12/2014 09:55

O PPGI Convida todos os alunos e interessados a participarem dos seguintes eventos:

 

Palestra por Videoconferência:

O papel do game designer no desenvolvimento de jogos

 

O palestrante João Marcelo Beraldo é escritor e game designer com mais de 10 anos de experiência e uma dúzia de jogos publicados em estúdios nacionais e internacionais

 

edumidia_cartaz_redessociais (1)

 

A transmissão se dará no dia 05 de Dezembro, às 09h00m, no auditório Henrique Fontes, bloco B do CCE/UFSC do Campus Florianópolis e no Auditório da UFSC, Unidade Mato Alto, do Campus Araranguá

 

Certificado para todos os presentes

 

Exibição do documentário :

Tarja Branca

 

Um documentário produzido por Maria Farinha Filmes, dirigido por Cacau Rhoden, que discorre acerca da pluralidade do conceito de “espírito lúdico”

 

Filme cartaz 2

 

No dia 05 de Dezembro, às 14h00m, no auditório Henrique Fontes, Bloco B do CCE/UFSC

 

Certificado para todos os presentes

Palestra – “Implicit and explicit meaning in a theory of pragmatics”

28/11/2014 15:21

Palestra com o Prof. Jef Verschueren:

Implicit and explicit meaning in a theory of pragmatics”

 

Dia 1 de dezembro, 14h Auditório Henrique Fontes, CCE B

 

Sobre o palestrante:

O Prof. Jeff é Professor titular de Linguística, da Universidade da Antuérpia, Bélgica, Diretor do Centro de Pesquisas de Pragmática e Secretário Geral da Associação Internacional de Pragmática

[Professor of Linguistics and Director, IPrA Research Center)

 

University of Antwerp (S.R.209), Prinsstraat 13, 2000 Antwerp, Belgium

Secretary General, International Pragmatics Asociation (IPrA)]

Algumas de suas publicações:

Handbook & Bibliography of Pragmaticswww.benjamins.com/online

Handbook of Pragmatics Highlightshttp://benjamins.com/#catalog/books/hoph/main

Understanding Pragmatics: freely downloadable at https://www.uantwerp.be/en/rg/ipra/research/publications/books/

Debating Diversityhttp://www.routledge.com/books/details/9780415191388/

Ideology in Language UsePragmatic Guidelines for Empirical Research www.cambridge.org/9781107006522

I SEMINÁRIO PDSE: EXPERIÊNCIAS DO “DOUTORADO” SANDUÍCHE

31/10/2014 16:33

O Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários convida para o

I SEMINÁRIO PDSE: EXPERIÊNCIAS DO “DOUTORADO” SANDUÍCHE

a ser realizado no dia 03 de novembro de 2014 com a participação dos doutorandos Andrea Cristina Natal Simões Dinon, Fabiana Vanessa Achy de Almeida, Fábio Santiago Nascimento, Kátia Eliane Much e Viviane D’Ávila Heindenreich a partir das 10 horas na sala Machado de Assis, 4º andar, CCE B.

Minicursos SEPEX

22/10/2014 14:23

O PPGI Convida para os minicursos:

 

Multimodalidade, videogames e livros de literatura infanto-juvenil: propostas pedagógicas para a Educação Básica

Descrição:

Este minicurso tem por objetivo lançar um olhar ampliado sobre o uso de recursos multimodais como jogos digitais, recursos digitais interativos e dinâmicos e livros de literatura infanto-juvenil, como forma de refletir acerca das novas práticas de letramento contemporâneas. Na primeira parte do minicurso será apresentado um breve panorama acerca do conceito de multimodalidade e práticas de multiletramentos. Em um segundo momento serão sugeridos modelos de implementação de práticas pedagógicas a partir do uso de recursos multimodais.

Duração: 4 horas

Data e local: 23/10/2014 – Manhã – 08:00hs às 12:00hs – CCE/B – Sala 309

………………………………………………………………………………………………

Localização de Games: Aspectos Teóricos e Práticos

Descrição:

Este minicurso será composto por uma parte teórica e uma parte prática. Na primeira parte serão apresentados um conjunto de referenciais teóricos e algumas ferramentas utilizadas na localização de games. Na segunda parte será realizada, com os participantes, a localização de um mini-game a fim de discutir os aspectos teóricos, principalmente os de natureza tradutória, apresentados na primeira parte do curso. OBS: Os participantes devem ter nível intermediário de inglês e devem trazer seus laptops.

Duração: 4 horas

Palestrantes: Cristiane Denise Vidal, Fernando da Silva, Viviane Maria Heberle e Eliane Pozzebon

Data e local: 24/10/2014 – Tarde – 14:00hs às 18:00hs – – CCE/B – Sala 523

 

PARTICIPEM!!!

I Simpósio Internacional de Games, Mundos Virtuaise Tecnologias na Educação – I Simpósio de Arte, Mídias Locativas e Tecnologias na Educação

01/10/2014 15:24

A Universidade Federal de Santa Maria convida:

I Simpósio Internacional de Games, Mundos Virtuaise Tecnologias na Educação

I Simpósio de Arte, Mídias Locativas e Tecnologias na Educação

O I SIGATEC-I Simpósio Internacional de Games, Mundos Virtuais e Tecnologias na Educação e I Simpósio de Arte, Mídias Locativas e Tecnologias na Educação têm o objetivo de discutir as implicações do uso de jogos digitais, mundos virtuais, mídias locativas e tecnologias na educação, mais especificamente nas práticas pedagógicas realizadas na universidade ou no contexto escolar.

Dúvidas, programação, envio de trabalhos e inscrições no site:

http://w3.ufsm.br/sigatec

II SIMPÓSIO CRÍTICA GENÉTICA E TRADUÇÃO

11/09/2014 11:37

O Programa de Pós-Graduação em Inglês convida:

II Simpósio Internacional de
Crítica Genética e Tradução, a ser realizado nos dias 28 a 30 de outubro
de 2014
, no Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal
de Santa Catarina.

 

O II Simpósio Internacional de Crítica Genética e Tradução: “The II International Symposium of Genetic Criticism and Translation” pretende promover numa perspectiva teórica, histórica e prática a crítica genética aplicada aos estudos da tradução divulgando as pesquisas dos inúmeros núcleos brasileiros e internacionais que lidam com acervos de tradutores ou de autores traduzidos, ou que estão desenvolvendo projetos de pesquisa inovadores e caracterizados pela reflexão crítica sobre processos de criação no âmbito da tradução.

Dentre os eventos relacionados, destacam-se especialmente para os alunos de Letras-Inglês os seguintes:

 

Dia 28.10. 2014

14:15-15:15 

Auditório Henrique Fontes

Conferência de abertura

A work of many languages: the case of Finnegans Wake by James Joyce.

Prof. Geert Lernout
(Anwerp University)

Dia 29 de outubro de 2014

17:00 – 18:00

Auditório Henrique Fontes

Conferência 
Genesis, Translation and Cognition: Beckett’s Indecision-Making and Digital Genetic Editing

Prof. Dirk Van Hulle (Antwerp University)

Dia 30 de outubro de 2014 

Auditório Henrique Fontes

Workshop (13:15-15:15):
Transcribing Multilingual Notes and Drafts in the Digital Age

Prof. Dirk Van Hulle & Prof. Geert Lernout
(Antwerp University)

Inscrições para o workshop, locais e datas no link: http://www.simposio.apcg.com.br/inscricao.php

Workshop – Writing Your Guts Out

11/09/2014 10:58

O Programa de Pós-Graduação em inglês convida:

Writing your guts out

Readers want to have climbed inside the main character’s skin and experience what that character experiences. So we will talk about how to tighten the screws – so that the funny becomes hilarious; the sad, tragic; the scary, horrifying. We will look at how one writer uses the senses to do that. Then we will do a writing exercise that builds on our discussion.

Please bring pencil and paper.

 

Com:

Donna Jo Napoli


SwarthmoreCollege  Pennsylvania, EUA

 

9 de outubro de 2014
das 8h30min às 12h00m
Sala Machado de Assis – CCE

Palestra Games na UFSC

28/08/2014 09:33

O Projeto Games na UFSC 2014 convida para a palestra:

“Processo colaborativo no desenvolvimento de jogos”

com o palestrante Nei Pelizzon

no dia 28 de Agosto, às 14:00 no auditório Henrique Fontes, CCE, Bloco B

Certificado para os participantes!

Sobre o palestrante:

É bacharel em Artes Cênicas pela UNICAMP, foi integrante da Companhia Zero Zero e do Núcleo Experimental de Teatro do SESI em São Paulo. Trabalhou também no cinema como ator e roteirista. Se re-aproximou dos Games em 2004 como objeto de estudo para cena e pesquisando mo-cap (motion capture) a Storrytelling. Em 2009 criou o projeto Arte dos Games, que pretendia aproximar os games da arte. Este projeto atualmente foi premiado pela Fundação Catarinense de Cultura e sua pesquisa irá ser publicada em novembro de 2014.