Programa de Pós-Graduação em Inglês

A lista com os horários da entrevista dos candidatos à bolsa PNPD já se encontra disponível neste link

O PPGI informa que todos os candidatos ao *doutorado 2016.2 tiveram seus projetos homologados.

* Errata: devido a um erro de comunicação no dia 27 de Julho, foi informado que os projetos do PNPD haviam sido aprovados. O PPGI informa que o resultado da homologação das inscrições ocorre no dia 1º de julho, conforme descrito no edital.

O resultado final para a seleção de doutorado emergencial 2016.1 do Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários já se encontra disponível neste link

Os horários das provas orais do exame de seleção emergencial para o doutorado 2016.1 já podem ser conferidos neste link

O PPGI convida todos para prestigiarem os Research Seminars que ocorrerão no mês de abril

 

06 de abril de 2016

14h00min, na Sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC, 4º andar.

 

– Dr. Lincoln Paulo Fernandes

‘Tradução de literatura infanto-juvenil: Estilística, narrativa e corpus paralelo’

 

– Doutoranda Danielle Amanda R. da Silva

‘Um estudo de caso sobre as escolhas tradutórias em “Me in the Middle”, uma tradução com relay de “Bisa Bia, Bisa Bel” de Ana Maria Machado’

 

– Doutoranda Claudia Maria Pereira

‘Revolting Rhymes, historinhas perversas e niños perversos. Escolhas do autor e dos tradutores’

 

13 de abril de 2016

14h00min, na Sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC, 4º andar.

 

– Dr. Paul Thompson (Universidade de Birmingham)

‘Writing for an Interdisciplinary Audience: Corpus Perspectives’

The English Graduate Program invites the students to take part in the Master Lecture presented by  Dr. Tommaso M. Milani (University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa) on March 22th, 2016, at Henrique Fontes auditorium, 10:00 a.m.

 

Queer performativity

 

Over the last two decades, performativity has become one of the most significant notions – if not the most influential one – in the study of language and socio-cultural processes. Most commonly associated with the work of the American philosopher Judith Butler on gender, sexuality and the sexed body (1990, 1993, 2004, 2011), performativity’s uptake has far exceeded the original focus of the concept. Though appreciating the wide-raging impact of the concept, in this talk, I propose that it is perhaps time to “bring performativity back” (Livia and Hall 1997) to its origins; this time though it’s not its linguistic heritage that we should rediscover but its queer pedigree (Sedgwick 1993), which lies at the crossroads of gender, sexuality and the body. Such a suggestion might sound paradoxical, because the very existence of an origin(al) is undermined by a performativity approach. However, renewed attention to the body brings with it the promise of broadening the remit of inquiry beyond a narrow focus on language so as to encompass “aspects of experience and reality that do no present themselves in propositional or even in verbal form” (Sedgwick 2003: 6), such as affect and materiality (see also Bucholtz and Hall, in press, Peck and Stroud 2015). A re-centering of performativity around its queer roots also has the potential to re-frame ongoing discussions about (anti)normativity in gender and sexuality research.

 

Bio-Data

Dr. Tommaso M. Milani is Associate Professor of Linguistics at the University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa. He is Co-Editor of the journals African Studies (Taylor and Francis) and Gender and Language (Equinox) with Carmen Rosa Caldas-Coulthard; he is also Editor of the book series Advances in Sociolinguistics (Bloomsbury). His work has appeared in many international journals, including Discourse & Society, Journal of Sociolinguistics, and Language in Society. He has recently edited the book Language and Masculinities: Performances, Intersections, Dislocations (Routledge, 2015).

O PPGI convida a todos para as defesas de doutorado e mestrado que ocorrerão no decorrer do mês de março

Segue abaixo a relação das defesas:

03 de março de 2016

09h00min, sala Machado de Assis, Bloco B do CCE/UFSC

Defesa de dissertação de Tayane de Paula Bastos Santos, intitulada:

“Listening while reading narratives on spoken word recognition,  text comprehension and lexical memory of EFL Brazilian learners”

A banca será composta pelas seguintes professoras:

Dra. Rosane Silveira (UFSC – Presidente)

Dra. Roberta Pires de Oliveira (UFSC – Orientadora)

Dra. Maria Luiza Cunha LIma -(UFMG)

Dra. Lêda Maria Braga Tomitch – (UFSC)

Dra. Mailce Borges Mota (UFSC)

 

04 de março de 2016

09h00min, sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

Defesa de dissertação de Davi Alves Oliveira, intitulada:

“Working memory capacity and mental translation in EFL reading comprehension”

A banca será composta pelas professoras:

Dra. Lêda Maria Braga Tomitch (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dra. Donesca Cristina Puntel Xhafaj (UFSC)

Dra. Maria Ester Wollstein Moritz  (UFSC)

Dra. Rosane Silveira  (UFSC)

 

07 de março de 2016

15h00min, sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

Defesa de dissertação de Paola Gabriela Biehl, intutulada:

“Tracing teacher development: A case study of a novice teacher”

A banca será composta pelos professores:

Dra. Adriana de Carvalho Kuerten Dellagnelo (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dr. Marcos Cesar Polifemi (Cultura Inglesa/SP)

Dra. Raquel Carolina Souza Ferraz D’Ely (UFSC)

Dra. Gloria Gil (UFSC)

 

08 de março de 2016

14h30min, sala Machado de Assis, bloco B  do CC/UFSC

Defesa de dissertação de Marcos Antonio de Oliveira Santos, intitulada:

“The production of word-initial /s/ clusters by Brazilian future EFL teachers in Bahia: The roles of linguistic and non-linguistic variables “

A banca será composta pelas professoras:

Dra. Rosane Silveira (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dra. Melissa Bettoni – (IFSC)

Dra. Donesca Cristian Puntel Xhafaj -(UFSC)

Dra. Denise Cristina Kluge – (UFPR)

 

09 de março de 2016

09h30min, sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

Defesa de dissertação de Roberto Rodrigues Bueno, intitulada:

“Stress placement and  suffix vowel production in English polysyllabic words by Brazilian learners”

A banca será composta pelas professoras:

Dra. Rosane Silveira (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dra. Andressa Brawerman Albini (UTFPR)

Dra. Denise Cristina Kluge (UFPR)

Dra. Maria Ester Wollstein Moritz (UFSC)

 

10 de março de 2016

09h00min, sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

Defesa de tese de Viviane D’Ávila Heidenreich, intitulada:

“Olive Schreiner: An early postcolonial voice?”

A banca será composta pelos professores:

Dra. Susana Bornéo Funck – (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dr. Miguel Nenevé – (UNIR)

Dra. Ramayana Lira de Sousa – (UNISUL)

Dra. Cristina Scheibe Wolff -(UFSC)

Dra. Maria Lúcia Milléo Martins – (UFSC)

Dra. Aline Balduíno P. Fernandes – (UFSC)

 

11 de março de 2016

14h30min, sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

Defesa de dissertação de Felipe Antônio de Souza, intitulada:

“Don’t mess with a witch: Power relations, gender and subcultural issues on witches’ representation in the media”

A banca será composta pelos professores:

Dra. Viviane Maria Heberle (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dra. Cristiane Denise Vidal (IFC)

Dra. Débora de Carvalho Figueiredo -(UFSC)

Dr. Marcos Antonio de Oliveira Morgado –  (UFSC)

 

16 de março de 2016

14h30min, sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

defesa de dissertação de Sidnei Werner Woelfer, intitulada:

“Constructing meaning from cartoons: The effects of EFL reading proficiency and working memory capacity on the processing of verbal and pictorial information”

A banca será composta pelos professores:

Dra. Lêda Maria Braga Tomitch (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dra. Luciane Baretta (UNICENTRO)

Dra. Viviane Maria Heberle (UFSC)

Dr. Celso Henrique Soufen Tumolo –  (UFSC)

 

18 de março de 2016

14h00min, sala 248, bloco A do CCE/UFSC

Defesa de Tese de Rafael Matielo, intitulada:

“Intralingual subtitles, interlingual subtitles, and L2 development: An exploratory study with EFL learners”

a banca será composta pelos professores:

Dra. Roberta Pires de Oliveira (UFSC – Orientadora)

Dra. Luciane Baretta (UNICENTRO – Coorientadora e Presidente)

Dra. Gicele Virgine Prebianca – (IFC)       

Dra. Claudia Finger Kratochvil –(UFFS)

Dra. Lêda Maria Braga Tomitch -(UFSC)

Dra. Rosane Silveira – (UFSC)

Dra. Celso Henrique Soufen Tumolo – (UFSC)

 

O PPGI convida a todos para as defesas de doutorado e mestrado que ocorrerão no decorrer dos meses de fevereiro e março.

 

Segue abaixo a relação das defesas:

 

 

18 de fevereiro de 2016

14h00m, sala Machado de Assis, Bloco B do CCE/UFSC

Defesa de Tese de Doutorado de Fabiana Vanessa Achy de Almeida, intitulada:

“Early reading skills in low SES at risk English language learners: Effects of multisensory structured language intervention”

A banca será composta pelos seguintes professores:

Dra. Lêda Maria Braga Tomitch (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dr. Charles Haymes – (School of Health Rehabilitation Sciences, Boston, EUA)        

Dra. Lilian Cristine Hubner -(PUC/RS)

Dra. Ana Claudia de Souza -(PGLg/UFSC)

Dra. Rosane Silveira – (UFSC)

Dra. Raquel Carolina Souza Ferraz D’Ely (UFSC)

Dr. Celso Henrique Soufen Tumolo (UFSC)

 

19 de fevereiro de 2016

14h00m, sala Machado de Assis, Bloco B do CCE/UFSC

Defesa de Tese de Doutorado de Cyntia Bailer intitulada:

“The neural processing of sentences in bilinguals and monolinguals: The fMRI study of Portuguese-English bilinguals and Portuguese monolinguals reading comprehension effects on brain activation”

A banca será composta pelos seguintes professores:

Dra. Lêda Maria Braga Tomitch (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dr. Marcel Adam Just – (Carnegie Mellon University)    

Dr. Augusto Buchweitz -(PUC/RS)

Dra. Rosangela Gabriel -(UNISC)

Dra. Ana Claudia de Souza – (UFSC)

Dra. Raquel Carolina Souza Ferraz D’Ely (UFSC)

 

19 de fevereiro de 2016

14h30m, sala 309, bloco B do CCE/UFSC

Defesa de dissertação de Leide Daiane de Almeida Oliveira, intutulada:

“‘I am of Ireland’: History and politics in the poetry of William Butler Yeats”

a banca será composta pelas professoras:

Dra. Maria Lúcia Milléo Martins (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dra. Maria Rita Drumond Vieira (UFSC – Coorientadora)

Dra. Neide Garcia Pinheiro – (UNICENTRO)

Dra. Alinne Balduíno P. Fernandes -(UFSC)

Dra. Beatriz Kopschitz Xavier Bastos – (UFSC)

Dra. Anelise Reich Corseuil –  (suplente – UFSC)

 

22 de fevereiro de 2016

09h00m, sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

Defesa de tese de Alexander Martin Gross, intitulada:

“The abstracts and brief chronicles” of the city: Shakespeare’s globe tragedies and their conditions of performance

a banca será composta pelos professores:

Dr. José Roberto Basto O’Shea (UFSC – Orientador e Presidente)

Dra. Liana de Camargo Leão – (UFPR)    

Dra. Marlene Soares dos Santos -(UFRJ)

Dra. Lavinia Silvares -(UNIFESP)

Dra. Maria Lúcia Milléo Martins – (UFSC)

Dra. Susana Bornéo Funck – (UFSC)

 

29 de fevereiro de 2016

14h00m, Sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

Defesa de dissertação de Maria Eduarda Rodrigues da Fonseca, intitulada:

“There is always the other side: Displacement and resistance in Jean Rhys’ Good Morning, Midnight and Wide Sargasso Sea”

a banca será composta pelos professores:

Dra. Susana Bornéo Funck (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dr. Raphael Albuquerque de Boer (FURG)

Dra. Maria Lúcia Milléo Martins -(UFSC)

Dra. Alessandra Soares Brandão – (UFSC)

 

29 de fevereiro de 2016

16h30m, sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

Defesa de dissertação de Mariane Cechinel Gonçalves, intitulada:

“I don’t speak girl”: portrayals of women in Grey’s Anatomy”

a banca será composta pelos professores:

Dra. Susana Bornéo Funck (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dr. Raphael Albuquerque de Boer (FURG)

Dra. Débora de Carvalho Figueiredo -(UFSC)

Dra. Renata Lucena Dalmaso – (UFSC)

 

29 de fevereiro de 2016

14h00m, sala Hassis, térreo do bloco B do CCE/UFSC

Defesa de dissertação de Joseline Caremelo Afonso, intitulada:

“What role do tasks play in na EFL environment? Unfolding 9th grade learners’ perceptions on the implementation of a cycle of tasks on the first chapter of ‘Harry Potter and the Sorcerer’s Stone”

a banca será composta pelos professores:

Dra. Raquel Carolina Souza Ferraz D’Ely (UFSC – Presidente)

Dra. Marimar da Silva (Coorientadora – IFSC)

Dra. Adriana de Carvalho Kuerten Dellagnelo (UFSC)

Dra. Donesca Cristina Puntel Xhafaj -(UFSC)

Dr. Hamilton de Godoy Wielewicki  – (MEN/CED/UFSC)

 

01 de março

14h30m, sala Machado de Assis, bloco B do CCE/UFSC

defesa de dissertação de Dayane Evellin de Souza Francisco, intitulada:

“Voices of resistance: Intersectionality and agency in Maya Angelou’s I Know Why the Caged Bird  Sings”

A banca será composta pelos seguintes professores:

Dra. Susana Bornéo Funck (UFSC – Orientadora e Presidente)

Dr. Raphael Albuquerque de Boer (FURG)

Dra. Maria Lúcia Milléo Martins -(UFSC)

Dra. Renata Lucena Dalmaso – (UFSC)

Já se encontram disponíveis no site do PPGI os horários para o primeiro semestre letivo de 2016.

 

Os mesmos podem ser acessados neste link

Já se encontra disponível no site do PPGI, na aba “Calendários”, o calendário acadêmico do Programa de Pós Graduação em Inglês da UFSC com as datas para o ano de 2016.